Le cirque agit comme un levier interculturel favorisant les liens entre les participants, renforçant leur confiance et leur estime de soi et envers les autres, tout en développant leurs capacités physiques et leurs aptitudes au quotidien. Certains élèves de l’école auront déjà pratiqué ces activités. Dans ce cas, nous souhaitons entretenir l’envie des participants en leur permettant d’approfondir leurs connaissances en mettant en place un accès aux outils nécessaires. Pour l’ensemble des participants, le but sera dans un premier temps de découvrir les disciplines, puis d’approfondir ses connaissances et de tendre à une spécialité, pour ensuite se perfectionner, voir se professionnaliser pour ceux qui le souhaitent. La notion de plaisir reste une priorité dans la pratique des Arts du Cirque quel que soit l’objectif visé. Nous trouvons important de travailler sur des valeurs essentielles: l’ouverture d’esprit, la tolérance, le respect de l’autre.   Orientés dans l’enseignement des 5 grandes familles du Cirque, nous adaptons le contenu selon les objectifs, les besoins et les caractéristiques des participants.   Il est important pour nous, d’appuyer sur les différentes notions de savoir-vivre et de savoir-être au cours de nos séances. Le respect, la politesse, l’humilité, le partage, l’entraide sont des notions essentielles pour les circassiens.   Afin de pouvoir répondre concrètement à toutes nos valeurs et attentes, La Chaine de Cirque s’engage sur différents points : - Un travail physique sera de rigueur afin de donner au corps une place privilégiée (équilibre, force, agilité, coordination, motricité...). Nous partons du principe que chaque individu a un rôle important dans le Cirque qu’il soit petit, grand, mince, ou en surpoids. L’objectif, ici, est de faire prendre conscience à chacun du potentiel qu’il a, de s’en servir et d’en tirer profit. - Des activités en groupe favorisant la coopération, l’entraide et l’esprit citoyen seront mises en place. - Toutes nos démarches sont réfléchies de sorte à respecter une logique et des valeurs qui nous interpellent concernant notre impact écologique. C’est pourquoi nous ferons au mieux pour être coopératifs et plus responsables dans notre comportement au quotidien : faire attention de bien éteindre une pièce qui est inoccupée, un robinet qui n’est plus utilisé; fermer une porte lorsque l’on chauffe une pièce etc. Nous privilégions du matériel de qualité afin d’optimiser l’apprentissage, mais aussi pour sa durée de vie plus longue. Ainsi nous pourrons demander aux pratiquants d’en prendre le plus grand soin. Nous aimerions que ces « petites actions » prennent de l’ampleur et fasse de notre association un modèle exemplaire.